 |
Главное меню портала |
 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Топ авторов новостей |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Статистика портала |
|
|
| |
Новостей:
За сутки: 0
За месяц: 87
Всего:18707
Пользователей
За сутки: 3
За месяц:163
Всего:76164
Комментариев:
За сутки: 41
За месяц: 1041
Всего:511573
|
|
|
|
|
Пользователи онлайн |
|
|
| |
Гостей:5, Пользователей: 6 (Saspens, Pigy, samenton55@hotmail.com, vox, sano66, htfk)
|
|
|
Календарь |
|
|
|
|
|
|
|
Последние комментарии |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| |
| |
|
|
 |
 Болталка - Балаболка - Тарахтелка - Флудилка - Пузомерка |
 |
|
 |
Категория: Другое | Автор: vova | (20 ноября 2012) |
 |
|
|
|
 |
Комментариев: 151007 | Просмотров: 294864 | распечатать |
 |
|
|
|
КОММЕНТАРИИ
|
|
|
|
| |
| |
 |
paw16 написал:
Скажи мне, что ты этим хотел сказать? Какую мысль донести?
Просто, чтобы люди это понимали.
Скажем, что фразы, типа "при царе Петре было лучше, чем при Сталине", или "вечный огонь - это святое", или "отрешёнными же будьте, как Ошо", описывают не реальное устройство объективного мира, а только внутренний мир отписавшегося. Просто, мне кажется, что многие этого не понимают.
Впрочем, и это моё сообщение тоже не является описанием истин Вселенной, а только рассказ обо мне)).
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
mitro_fan написал:
Школы существуют во всем мире всю историю человечества, даже талибы вроде не собираются их закрывать Школы нельзя закрывать, их надо открывать.
На видосе - самая дорогая школа в стране: школа Газпром на Крестовском острове Санкт-Петербурга.
https://disk.yandex.ru/i/Ghs5sdojjozrZw
Ее строительство стоило Газпрому больше 5 млрд рублей. Я не знаю, кто там учица, но предполагаю, что дети сотрудников Газпрома, штаб-квартира которого (Лахта-центр!!) теперь находица не в Москве, а здесь. Интересно, скоко у меня должно быть денег, чтоб отправить сына в эту школу.
Вот так выглядит школьная форма:
https://disk.yandex.ru/i/wxSxbHGU8pBJzw
Я снимал ее в выходной день, поэтому никого не было, но подозреваю, что в будний учебный день мне не дали бы так свободно снимать, а то догнали бы и камеру разбили (вместе с лицом, ага). Но охраннеков я видел, их там целый батальон, судя по всему.
Даже не буду представлять, что там внутри. Говорят, два бассейна, неск спортивных залов, обсерватория (!), студия звукозаписи (!!) (мож попросица туда на работу?  ), куча профильных кабинетов, упакованных оборудованием, которого в обычной школе никогда не видели (например, студийные видеокамеры и голографические проекторы). Национальное достояние кому-то таки досталось.
Если верить "Фонтанке", обучение бесплатное. Но я почему-то не верю. Девиз школы - Сильное начало. Ну что ж, дети богатых родителей тоже где-то должны учица. Надеюсь, они вырастут хорошими управленцами. Иначе зачем тогда всё это нужно.
Между прочим, напротив через дорогу можно видеть здание - это тоже школа, номер 51 для простых смертных, без заборов, кустарников в виде людей и охраннеков с собаками. Вот думаю, есле захватить целый класс (я не 51-ю имею в виду) в заложнеки, скоко можно настричь выкупа? А есле два класса? 
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
kidkong написал:
То есть, то, что я всегда утверждал: о чём бы человек ни рассказывал в Болталке, он рассказывает о себе, своём IQ, уровне тревожности, стиле мышления, жизненных проблемах и сегодняшнем состоянии. Даже я этим сообщением. Скажи мне, что ты этим хотел сказать? Какую мысль донести? Ты считаешь, что я просто не знал, кому ещё рассказать и решил поделиться со всеми в болталке? Так сказать, рассказать о себе, потому что мне захотелось, чтобы меня оценили? Так? Просто интересно ведь... Как ты думаешь - мне интересно 
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
kidkong написал:
Анализ лжи тоже составная часть методики. Так ты всё проанализировал и знаешь, побудительные причины моего, так сказать, каминг-аута (сексуальной принадлежности к мыслезадротам)?
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
paw16 написал:
И ты мне веришь? А вдруг я всё наврал?
Анализ лжи тоже составная часть методики.
Обычно через несколько сообщений узнаёшь человека настолько, что примерно с 90%-й вероятностью начинаешь отличать, когда он говорит искренне, а когда лжёт. У некоторых это понятно с первого раза по еле заметным глазу приметам, типа построения фраз. И тут срабатывает что-то вроде "сказал, что 30, значит, комплекс ясен".
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
Dean Corso, Дин остынь, ты не прав. Нет в истории такого времени когда бы вообще не было школ или они все перешли бы в онлайн. Просто нет и всё. Были времена бед и ненастий, войн и других потрясений вот тогда людям уже не до учёбы было и преподаватели уходили воевать, а дети шли работать и всё равно школа оставалась школой и потом всё возвращалось на круги своя. Просто поверь мне - я это знаю, миллион вещей я не знаю, но зато это я знаю точно, что было давным давно и что будет завтра, знаю что сегодня вовсе не вершина истории человечества, а днищенское дно и это лишь даёт тебе право ставить под сомнение ценность школ и совместного обучения.
Могу рассказать как будет проходить образование в идеальном мире не таком как этот наш сегодняшний мир. Просто представь там не будет книг т.к. они там не нужны просто потому-что память его жителей никогда не подводит, но школы там будут правда уже в другом виде - они будут чем-то похожи на театр под открытым небом и там будут преподавать детям младших классов разные искусства, танец, живопись, пение, игру на разных музыкальных инструментах, рисование, скульптуру, короче там будут обучать их творчеству но не за партами, а в саду в форме игры. Но эти дети всё равно там будут учиться всему этому вместе и преподаватель с ними как и в школе с той лишь разницей что это будет не учёба, а игра которая позволит им быть естественными и радоваться во время обучения. Дальше пойдут более сложные предметы, но без давления и с элементами игры под внимательным контролем воспитателей они всё хорошо будут усваивать не прилагая для этого каких-то сверх усилий т.к. их внимание будет им подвластно и их интеллект не будет блуждать по сторонам. Они усвоят природу разных энергий, научатся строить новые "умные" летательные аппараты т.к. никакого наземного транспорта в ближайшем будещем не будет, а будет только воздушный! Чтобы вы поняли в будущем не будет дорог, вообще, там даже пыли не будет потому что климат будет совсем другой, ветра и все ненастья останутся в прошлом и там будет вечная весна. Дальше писать здесь не к чему, вам же нравится этот мир, со Сливовицей, порнухой, грибами и прочими "радостями" жизни здесь в аду. Кстати никакого другого ада нет и никогда не было, ад - это то что сейчас вокруг нас хотим мы того или нет, но это и есть ад - мир без морали, правил, принципов, порядка, хотя возможно что для кого-то это и есть рай в их пониманий жизни, но раем этот мир и не пахнет! Кстати впереди именно Рай, только настоящий и не где-нибудь а именно здесь на Земле. Скоро произойдут глобальные перемены, такие глобальные что изменится наклон земной оси, материки снова сойдутся и будет одна большая суша, а вокруг океан. Подностью изменится климат на Земле, в воздухе станет больше кислорода, почва вновь станет плодородной, исчезнут границы т.к. там будет лишь одно королевство построенное по принципу одной большой семьи где у каждого будет всё необходимое, но в зависимости от его номера, санскар и характера. Там не будет тюрем, больниц, границ, дорог, пыли, денег, книг, болезней, старости... Вот видите Дин там всё будет по другому, но школы там будут только в саду и дети там будут счастливы в них учится. Спасибо!
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
kidkong написал:
он рассказывает о себе, И ты мне веришь? А вдруг я всё наврал?
Был такой анекдот.
Пациент: Доктор, все мои друзья хвастаются, говорят, что у них 20 см, 30 см... А у меня с этим не очень...
Доктор: А вы тоже говорите.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
в тундре школьнекам разрешили "болеть" без справки, если "болеешь" не больше 4 дней) типа, чтоб захворав сидели дома и не таскались по поликлиникам) 4 дня подряд легального прогула) не уточняется, правда, как часто теперь можно так "болеть") но думается, болезненных детей в тундре станет на порядок больше)))
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
Ну, не знаю, мне люди, не отличающие собственную ностальгию от критерия единственно хорошего и правильного, кажутся не менее наивными, чем, скажем, искренне верящие в большой выигрыш в напёрстки.
То есть, то, что я всегда утверждал: о чём бы человек ни рассказывал в Болталке, он рассказывает о себе, своём IQ, уровне тревожности, стиле мышления, жизненных проблемах и сегодняшнем состоянии. Даже я этим сообщением.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
но этого не будят, пока системой рулят старперы)
та же история, например, с библиотеками
в них ходят только старики и те же школьники, от которых литераторши требуют всенепременно притащить бумажный кирпич)
особенно смешны попытки библиотечных старух "идти в ногу со временем" и с пафосом заявлять, что у них де есть богатая коллекция компакт-дисков, о содержании которых, впрочем, сами они имеют очень смутное представление)
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
paw16 написал:
А дома он вряд ли будет
выстроится новая обр.система
сформируются новые "санскары"
а выросшие на этой системе поколения
будут уверены, что иначе и быть не может
в точности так же, как вы думаете о нынешней)
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
Dean Corso написал:
в отличие от меня, обожали ходить в школу)) Хе, я тоже не очень то обожал ходить в школу и радовался, когда заболевал и оставался дома. Это естественно для земного организма ))) Однако известно, что если человека не научить говорить в определённом возрасте, то потом это практически невозможно. О чём это говорит? О том, что мозг в определённый период времени формируется и между нейронами выстраиваются физические связи. Это не происходит само собой, а только в процессе обучения. И даже, если эти знания не пригодятся, но они по сути формируют эти связи, создавая умелый компьютер, который сможет решать уже другие задачи, которые нравятся, и которые необходимы.
Если кому вдруг интересно (М-ф), мы с моим другом Лукой обучались как-то от предприятия по специализации работы. Там был профессор, который что-то изучал и испытывал нас разными тестами. Мы прошли два теста. Один IQ, другой - психологический портрет. Первый тест продолжался достаточно долго, куча вопросов (что-то сотня мне помнится). Лука получил балы - выше среднего, но не одарён  . Зато по психологии - заниженная самооценка. Он тогда возмутился, мол тесты разработаны для западного общества, где за то, что ты обманул и сожрал конкурента (по сути даже друга), то у тебя выйдут нормальные результаты, и ты хорошо себя оцениваешь ))). Я ему говорил, да плюнь, не расстраивайся, подумаешь.
А онлайн обучение... В школе ученик вырван из обычного контекста жизни и поставлен в ограничения. Ему приходится хоть как-то выполнять что-то и обучаться. А дома он вряд ли будет слушать то, что не хочется, а будет шпилить в игры. Я сам рассказывал матери и отцу, что мне нужен комп для учёбы. Ага... Порнуха, игры, кино... Учёбе мало доставалось цифрового времени Учение нужно впихивать  
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
paw16 написал:
А как же незаконченные, но и не начатые?
Ну дык, инфинитивов тоже есть 
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
Ромка написал:
совершенные и несовершенные
В смысле, законченые и незаконченые
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
кузнечик212 написал:
Если брать конкретно теорему Ферма, то конечто вряд ли она пригодится в жизни. Мало того, вот мне ни разу в жизни не понадобилось даже умение решать квадратные уравнения. Но! Эти все казалось бы ненужные знания таковыми являются только на первый взгляд. Даже если они не пригодятся для поступления в вуз, то всё равно тренируют память, логику, культуру и ещё кучу других качеств, которые человека делают человеком
Ну да, где то как то так 
У нас на универе однажды один студиозус взмолился: Ну на кой мне в жизни будет этот библейский иврит? Я же не еврей!
Препод, подумав, ответил: ну да, он тебе не пригодится. Но это научит тебя преодолевать препятствия
Мимоходом, библейский иврит интересен уже тем, что в нём нет привычных нам времён - настоящего, будущего и прошедшего. Все действия делятся на две категории - совершенные и несовершенные. Причём неважно - в настоящем, будущем или прошлом
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
впрочем, это бесполезный разговор
привычки (как там их... санс чего-то там)) не позволяют людям помыслить, что что-то может быть не так, как они привыкли, о прическах ли речь, или о школах) даже не смотря на то, что на их глазах кардинально изменилось уже очень многое, что они когда-то точно так же считали незыблемым)
ситуация усугубляется еще и ностальгией, подменяющей все плохое, на все хорошее) и школы были просто прелесть и учились самозабвенно, и людьми выросли распрекрасными)
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
mitro_fan написал:
Вы, синьоры, не в курсе, что 90% детей и их родителей проклинают удаленку, и были счастливы, когда школы вновь открылись?
это те самые 90 процентов, которые ходят в школу не за тем, чтобы учиться, а чтобы отдохнуть от предков и покурить за школой с братюнями) а на удаленке учеба и предки слились воедино и стали невыносимы)
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
shl_2013 написал:
вместо мультиков нужно почитать пару-тройку нудноскушных книжек и прорешать пару-тройку задачек. А потом сказать: "Всё! На сегодня баста, и айда Синьор, это всё пустая безответственная болтовня, не имющая никакого отношения к реальной жизни. 
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
 |
shl_2013 написал:
У них частные небольшие дома построены вообще из бумаги
Хм, ты знаешь, если бы я жил в местности, которую каждый день трясёт, то я бы тоже предпочёл, чтобы во время очередного землетрясения на голову упала газета, а не бетонная плита...
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
shl_2013 написал:
Я не очень силён в математике, но в теории знаю некоторые вещи, такие, как гипотеза Римана, теорема Ферма, гипотеза Коллатца etc. Знаю, что такое комплексные числа. Думаешь, это нужно в жизни? Ни разу нет
Если брать конкретно теорему Ферма, то конечто вряд ли она пригодится в жизни. Мало того, вот мне ни разу в жизни не понадобилось даже умение решать квадратные уравнения. Но! Эти все казалось бы ненужные знания таковыми являются только на первый взгляд. Даже если они не пригодятся для поступления в вуз, то всё равно тренируют память, логику, культуру и ещё кучу других качеств, которые человека делают человеком. А тупо бить молотком по гвоздям или ковырять землю лопатой и макаку можно научить. 
shl_2013 написал:
У них частные небольшие дома построены вообще из бумаги, а правосудие до сих пор на уровне Средневековья. Абсолютно архаичная, авторитарная система со строгим режимом по азиатскому типу. Во многих маленьких магазинах без наличных денег просто нечего делать. Бюрократия - сумасшедшая. Эффективность офисных работников - низкая. Медицина - так себе, на любителя. Огромные очереди в больших городах. Строжайшая дисциплина (шаг влево-вправо недопустим). Сингапур - то же самое, только хуже, потому что места ещё меньше.
Согласен, там всё плохо. И потому
- по ВВП Япония на 4-м месте, Россия - на 6-м
- по ВВП на душу населения: Сингапур - 5-е место, Япония - 21-е, Россия - 65-е
- по уровню жизни населения: Сингапур - 11-е место, Япония - 19-е, Россия - 52-е;
- по уровню развития информационно-коммуникационных технологий: Япония - 11-е, Сингапур - 19-е место, Россия - 45-е
Продолжать?
-
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
mitro_fan написал: Один задрот раскрутил другого.
именно так)
но что здесь смешного?)
это их бизнес)
в котором сложно удерживаться на плаву)
ведь если начнешь задротить ты, никто не придет на это смотреть)
а уж тем более башлять тебе за это бабки))
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
shl_2013 написал:
в Турине рынки работают где-то с восьми-девяти до двух часов дня, и детки помогают за прилавками.
Это хорошо, что туринским торговцам хватает 5-6 часов вялотекущей торговли для обеспечения семьи. А после обеда они могут уделить время домашнему обучению детей. Которого хватит как раз для того, чтобы дети сменили за прилавком рынка своих родителей и смогли дать сдачу и подсчитать дневную выручку.
shl_2013 написал:
Я могу прослушать лекции из МГУ / MIT совершенно бесплатно в любое удобное для меня время!
Прослушать конечно можешь, чай не глухой. Много ли ты поймёшь - это другой вопрос. Можно прочитать лекции по квантовой физике и по шунтированию клапанов левого предсердия дояркам запырловского колхоза "Светлый путь". Они за это время хорошо выспятся. Но станет ли какая-нить тётя Клава квалифицированным физиком, а Машка - кардиохирургом? Школа даёт общую базу. А дальше в дело вступают вузы.
shl_2013 написал: Только ли советско-российская система деградировала или мировая вообще?  Я лично склоняюсь ко второму варианту.
В основном - да. Ибо
shl_2013 написал:
бараны нужны всем
Пожалуй, за исключением очень немногих технологически высокоразвитых и закрытых стран типа Японии, Сингапура и т.п.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
R.B. написал:
Этого не будет никогда
образование в сети - это очень быстро развивающаяся сфера)
школьного образования она коснулась пока лишь вскользь
но этого достаточно - процесс необратим)
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
Dean Corso написал:
быть неучем можно и закончив школу)
что многие это здесь и доказывают своим примером)
это я про себя, конечно
остальные здесь все умнейшие и познавшие истину люди
ибо, в отличие от меня, обожали ходить в школу))
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
Dean Corso написал:
рано или поздно все образование перейдет в онлайн)
это неизбежно)
Этого не будет никогда, вы пишите еруду.
Dean Corso написал:
а чтобы не быть неучем вовсе не обязательно куда-то ходить) Под лежачий камень вода не течёт, слышали поиди про такое.
Dean Corso написал:
быть неучем можно и закончив школу)
Вы слышали что-нибудь про санскары, санскары - это наши привычки.
Так вот многолетняя учёба в школе вырабатывает сильную привычку получать знания, но если чей-то интеллект пока не готов и ум не в состоянии ничего усвоить тогда действительно есть шанс тому человеку остаться неучем и после школы, но, но и ещё раз НО!!! Санскара! Санскара(сильная привычка) учиться в том человеке осталась, она не стирается так быстро и когда он будет готов то сможет вспомнить всё то что пропустил мимо ушей из-за своей невнимательности в школе или в институте. Даже если ученик на уроках спит в него всё равно проникает знание ведь он слышит учителя и следовательно его память всё записывает и знание будет храниться в его голове даже если он ничего и не помнит. Но когда надо он вспомнит всё что слышал на уроках если он ходил в школу, а не сидел дома.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
|
shl_2013 написал:
Естественно, никаких педагогов они не нанимают, потому что это дорого, а главное - не нужно.
Конечно им м.б. и не нужно раз они обречены всю жизнь провести на рынке торгуя всякой всячиной - это увы их ниша до конца дней.
Но путь наверх возможен только через образование, а про лекции которые вы якобы можете слушать рассказывайте эти сказки своему зелёному кузнечику который у вас временно поселился.
Поймите же, важен класс, учитель, важна атмосфера учебного заведения!
Нам в Индии говорили что знание проникает легче когда вокруг тебя соответствующее общество - "сатсанг" и если образно, то твой уголёк не потухнет если он остаётся в костре который горит, класс это как костёр, огонь знания кого-то переплавляет, кого-то закаливает, а кто-то не выдерживает и уходит. В общем в классе всё легче и быстрее усваивается если конечно не отвлекаться и внимательно слушать преподавателя.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Популярные |
|
|
| |
- Том и Томас / Tom & Thomas (2002) Нидерланды, Великобр...
- Либера. Дискография. / Libera. Discography (1988-2012) Вел...
- Либера: dvd-видео коллекция / Libera: dvd-video collection...
- Козы / The Goat Island (2012) США DVD-Rip + WEBDL-Rip + BD...
- Болталка - Балаболка - Тарахтелка - Флудилка - Пузомерка
- Детский остров / Barnens O (1980) Швеция VHS-Rip + DVD-Rip...
- Неназначенные встречи / Nesmluvena setkani (1994) Чехия SA...
- Центральный вокзал / Central do Brasil (1998) Бразилия, Фр...
- Повелитель мух / Lord of the Flies (1963) Великобритания D...
- Летние забавы / Sommerjubel (1986) Норвегия DVD-Rip
- Особая дружба / Les Amities particulieres (1964) Франция D...
- Дэрил / D.A.R.Y.L. (1985) Великобритания, США DVD-Rip + HD...
- Робби / Robby (1968) США DVD-Rip + DVD5
- Мир Людовика / De wereld van Ludovic (1993) Бельгия, Нидер...
- Сорванцы / Les Turlupins / The Rascals (1980) Франция VHS-...
- Где падают звезды / Kde padaji hvezdy (1996) Чехия SAT-Rip
- Замок в Испании / Un chateau en Espagne (2007) Франция DVD...
- Благовещение / Angyali udvozlet (1984) Венгрия VHS-Rip + T...
- Нежные кузины / Tendres Cousines (1980) Франция DVD-Rip + ...
- Запретный пляж / Playa Prohibida (1985) Мексика DVD-Rip + ...
- Сердце матери / Cuore Di Mamma (1969) Италия DVD-Rip + DVD...
- Второй лучший / Second Best (1994) Великобритания, США DVD...
- Заводной Парень / Jet Boy (2001) США, Канада DVD-Rip + WEB...
- Том и Лола / Tom et Lola (1990) Франция TV-Rip + DVD-Rip +...
- Золотые угри / Zlati uhori (1979) Чехословакия DVD-Rip + H...
- В твоё отсутствие / En tu ausencia (2008) Испания, Канада ...
- Мондо / Mondo (1995) Франция DVD-Rip + DVD5
- Черные ступни / Czarne stopy (1987) Польша DVD-Rip + SAT-R...
- Парусина / Canvas (2006) США DVD-Rip + DVD5 + BD-Rip + BD-...
- Двенадцатилетние / Twelve and Holding (2005) США DVD-Rip +...
- Две королевы и валет / Twee vorstinnen en een vorst (1981)...
- Голубые джинсы / Du beurre aux Allemands (1977) Франция, П...
- Кукушкины дети (1991) Беларусь TV-Rip
- Сказка о Мальчише-Кибальчише (1964) СССР TV-Rip + DVD-Rip ...
- Горячий полдень / Горещо пладне (1966) Болгария TV-Rip + W...
- Сильный, как лев / Lejontamjaren (2003) Швеция DVD-Rip + D...
- Жгучая тайна / Burning Secret (1988) Германия, Великобрита...
- Хо-Хо-Хо / Ho-Ho-Ho (2009) Румыния DVD-Rip + HDTV-Rip + DV...
- Путешествие к маяку / La traversee du phare (1999) Франция...
- Акробаты в саду / Akrovates tou kipou (2001) Греция DVD-Ri...
- Эрик в стране насекомых / Erik im Land der Insekten (2004)...
- Лекарство / The Cure (1995) США DVD-Rip + DVD5 + HDTV-Rip ...
- Некто, похожий на Ходдера / En som Hodder (2003) Дания DVD...
- Эмиль из Леннеберги / Emil i Lonneberga (1974) Швеция, ФРГ...
- Сломленный / Zerwany (2003) Польша DVD-Rip
- Тореадоры из Васюковки / Тореадори з Васюкiвки (1965) СССР...
- Большая дорога / Le Grand Chemin (1987) Франция DVD-Rip + ...
- СЭР / Свобода Это Рай / SER / Freedom Is Paradise (1989) С...
- Циске-Крыса / Ciske the Rat (1984) Нидерланды DVD-Rip + DV...
- Птичка / Pajarico (1997) Испания DVD-Rip + DVD9 + WEB-DL
- Там, где река чернеет / Where the river runs black (1986) ...
- Мой сын для меня / Mon fils a moi (2006) Бельгия, Франция ...
- Я король замка / Je suis le seigneur du chateau (1989) Фра...
- Малкольм в центре внимания / Malcolm in the middle (2000-2...
- Нене / Nene (1977) Италия DVD-Rip + DVD5
- Праздник ожидания праздника (1989) СССР DVD-Scr + DVD–Rip
- Что будет с тобой? / Was soll bloss aus dir werden (1984) ...
- Цыпочки / The Heart Is Deceitful Above All Things (2004) С...
- Побег невиновного / La Corsa dell'innocente / Flight of th...
- Август Раш / August Rush (2007) США DVD-Rip + BD-Rip + HD-...
- Никто не узнает / Dare mo shiranai (2004) Япония DVD-Rip +...
- Генезис / The Genesis Children (1972) США VHS-Rip + DVD5
- Когда мне было 5 лет, я покончил с собой / Quand j'avais 5...
- Лучшее лето / Den Basta Sommaren (2000) Швеция DVD-Rip + D...
- Хористы / Les Choristes (2004) Франция, Швейцария, Германи...
- Влюбись в меня, если осмелишься / Jeux d'enfants (2003) Фр...
- Красный орел / Aguila roja (2009) Испания DVD-Rip + SAT-Ri...
- Джастин Бибер. Видеоклипы / Justin Bieber. Videos (2009-20...
- Тост / Toast (2010) Великобритания HDTV-Rip+PDTV-Rip+BD-Ri...
- Сущность Николаса / The Nature of Nicholas (2002) Канада D...
- Я видел, как мама целовала Санта Клауса / I Saw Mommy Kiss...
- Девчонка-сорванец / Garcon manque / Tomboy (2008) Франция-...
- Дом / Home (2008) Швейцария, Франция, Бельгия DVD-Rip + HD...
- Запасный выход / Piso Porta (2000) Греция, Франция, Румыни...
- Конрад, или ребенок из консервной банки / Konrad oder Das ...
- Приключения Локки Леонарда / Lockie Leonard (2007) Австрал...
- Я, Бакилья / Yo, El Vaquilla (1985) Испания DVD-Rip + DVD5...
- Вундеркинд / Le surdoue (1997) Франция TV-Rip
- Шлюнц / Der Schlunz (2010-2012) Германия DVD-Rip + DVD5 + ...
- Бруно / Bruno / The Dress Code (2000) США DVD-Rip + DVD5 +...
- Малек / Spud (2010) ЮАР DVD-Rip + DVD9 + BD-Rip + BD-Remux
- Меня зовут Дэвид / I am David (2003) Великобритания, США D...
- Свободен - тоже хорошо / Anche libero va bene (2006) Итали...
- Хранитель времени / Hugo (2011) США HD-Rip
- Клянусь, это не я! / C'est pas moi, je le jure! (2008) Кан...
- Маленький Жак из Нанта / Jacquot de Nantes (1991) Франция ...
- Крошка Нильс Карлсон / Nils Karlsson Pyssling (1990) Швеци...
- Полурусская история / Sipur Hatzi-Russi (2006) Израиль DVD...
- Пастушьи ангелы / Cowboy Angels (2006) Франция DVD-Rip + D...
- "Крокодилы" из пригорода / Vorstadtkrokodile (20...
- Прибежище Дьявола / The Devil's Playground (1976) Австрали...
- Мы все из Бюллербю / Alla vi barn i Bullerbyn (1986) Швеци...
- В полцены / Demi-Tarif (2003) Франция DVD-Rip + DVD5
- Заплати другому / Pay It Forward (2000) США DVD-Rip + HD-R...
- Маленькие беглецы / Viva Cuba (2005) Куба, Франция DVD-Rip...
- Жайме / Jaime (1999) Португалия, Бразилия, Люксембург DVD-...
- Повелитель Мух / Lord Of The Flies (1990) США DVD-Rip + WE...
- Да здравствуют привидения! / At' ziji duchove! / Long Live...
- Лучший вор мира / The Best Thief in the World (2004) США D...
- Счастье на поводке / Sreca na vrvici (1977) Югославия DVD-...
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
Сколько процентов родителей обладают достаточным знаниями, опытом и временем, чтобы самостоятельно обучать детей до десяти лет по всем предметам? 
